jueves, 22 de agosto de 2013
viernes, 16 de agosto de 2013
jueves, 15 de agosto de 2013
martes, 13 de agosto de 2013
FESTIVAL SUEÑOS DE COLORES
FESTIVAL SUEÑOS DE COLORES
Al finalizar la jornada no sólo las paredes del Colegio quedaron pintadas con murales y excelentes acabados, sino que los corazones de todos los participantes se dibujaron de los colores de la esperanza.
El 13 y 14 de julio quedará grabado en la mente y en los corazones de toda la comunidad que hace parte del Colegio Visión Mundial. Desde hace algún tiempo el Colegio venía gestionando el contacto con organizaciones que pudieran donar la pintura y así cambiar el aspecto físico de la Institución; dicho sueño se hizo realidad cuando la Fundación Mundial Pintuco, de la ciudad de Medellín, en cabeza de los señores Manuel Valencia y Gildardo Cortes realizaron la respectiva donación de 250 galones de pintura para que la actividad y el deseo de la comunidad visionaria se hiciera realidad.
El sábado a muy tempranas horas de la mañana la rectora Martha Chaves Silva, su grupo de directivos, docentes, estudiantes, padres de familia, la directiva Nacional de Visión Mundial encabezada por su director José Edgar Flórez Pinilla y su grupo de colaboradores Carolina Hernández, Juan Sebastián Gutiérrez y Marcela Fonseca y los líderes de Visión Mundial de Medellín: Miriam Gutiérrez y Alexander Ramírez se dieron cita para pintar y dejar en excelentes condiciones las instalaciones del plantel educativo. Además se contó con la valiosa asistencia y ayuda de estudiantes y directivas de los Colegios: Windsor Royal School direccionado por la Coordinadora Gloria Gil y el Colegio Valle Grande a cargo de su rector Arcelio Garcés. Asimismo la apreciable colaboración del CDA Montería a cargo de su director regional Eduardo Jiménez en conjunto con los grupos: Promotores del Buen Trato, Movimiento de niños, niñas, adolecentes y jóvenes Gestores de Paz, la Red de Programas de Educación Superior, ECOPAD y las escuelas de arte en danza, guitarra, manualidades, gaitas y tambores de Visión Mundial Montería.
El Festival Sueños de Colores duró sábado y domingo fueron dos días de arduo trabajo, pero donde los ánimos, las fuerzas y el deseo de ver al colegio en excelentes condiciones jamás se agotó. Todos los asistentes sin excepción pintaron las paredes de las aulas de clases, laboratorio, auditorio, se pintaron murales que invitan a la reflexión, la paz, la sana convivencia y el respeto al medio ambiente.
En el transcurso del Festival hubo presentaciones artísticas, muestras artesanales, música y sobre todo mucha reflexión en la palabra de Dios y en la hermosa labor que se adelantaba.
Al finalizar la jornada no sólo las paredes del Colegio quedaron pintadas con murales y excelentes acabados, sino que los corazones de todos los participantes se dibujaron de los colores de la esperanza.
Redaccion_ A.Lopez
viernes, 7 de junio de 2013
El libro de Proverbios. Trabajo para grado 9º
1. Lee el siguiente texto como información al trabajo que realizarás,
recuerda tener la Biblia para buscar el proverbio que les corresponde.
Autor y época
Los Proverbios se
atribuyen tradicionalmente al rey Salomón.
Los capítulos 10 al 22, así como 25 al 29 son atribuidos a Salomón y al menos se puede demostrar, por
medio del uso que en ellos se hace de géneros literarios más arcaicos como el dístico, que son de los más antiguos
del libro. Asimismo se hacen menciones a la vida cortesana que no podrían provenir
de tiempos posteriores dado que el índice de esplendor y de florecimiento no
será igualado en los reinados posteriores. La sección de máximas de la segunda
de ellas eran ya antiguas y muy bien conocidas en tiempos de Ezequías, esto es, durante las
invasiones asirias de alrededor de 722 a. C.
Sin embargo, también se
encuentran algunos arameísmos que complican la datación o, al menos,
dan cuenta de ciertos retoques o añadidos posteriores.
Canonicidad y uso en la liturgia
Las discusiones realizadas
en ámbito judío sobre su Canonicidad se cerraron tras
el Concilio de Jamnia. Por su parte, en ámbito
cristiano, Teodoro de Mopsuestia al parecer no negó que el libro de los
Proverbios pertenezca al canon pero sí consideró que su contenido versaba sobre
prudencia humana. Asimismo, en siglos posteriores algunos autores como Spinoza
y Leclerc han negado también su canonicidad.
Estructura
Es muy difícil clasificar
el contenido del libro, porque no ha podido encontrarse ningún orden lógico en
la secuencia de proverbios que contiene. El orden de las secciones es
indiferente a los contenidos, y dentro de cada una de ellas no se advierte
ningún método.
El libro tiene un prólogo,
una serie de colecciones y un epílogo. El prólogo (Prov. 1-9) consiste en un
largo discurso que se interrumpe dos veces para insertar arengas que provienen
de la Sabiduría, mientras que las
dos grandes colecciones (Prov. 10-22 y Prov. 25-29) muestran la forma
antiquísima del mashal tradicional. La redacción actual, sin
embargo, es muy posterior.
Según los estudios de
Whybray que han sido generalmente aceptados por los demás exegetas se puede dividir el libro de los
Proverbios en ocho secciones:
1.
1, 8 – 9, 18 Elogio de la
sabiduría
2.
10,1 – 22, 16 Reglas de
comportamiento
3.
22, 17 – 24, 34 Templanza y
pereza
4.
25 – 29 Diversas máximas
5.
30, 1-14 Sabiduría de Dios
6.
30, 15-33 Proverbios numéricos
7.
31, 1-9 Consejos a los reyes
8.
31, 10-31 Alabanzas a la mujer
fuerte
Más simple, se puede
clasificar en:
1.
1 al 9 La Sabiduría
2.
10 al 31:9 Los Refranes
3.
31:10 al 31:31 Poema a la mujer
virtuosa
La sabiduría en Israel
Aun cuando se exprese un
cierto conocimiento práctico que permita alcanzar la felicidad, la sabiduría
expresada en los libros sapienciales nunca deja de lado la fe en Dios mostrando
así su profundidad religiosa antes que práctica o moral. Las fuentes usadas por
estos sabios son los textos de los profetas. Otra característica es cierta
tendencia a personificar o achacar a la sabiduría acciones humanas.
La línea argumental del
libro está claramente establecida en Proverbios 1:2-7.
Se basa en el concepto de Sabiduría que se expresa en los Libros Sapienciales: el
"sabio", que se presenta ante el pueblo como una persona que proviene
de Dios y habla en Su nombre; por lo mismo, el sabio comparte algunos de los
atributos de la divinidad.
2. Responde
a. Escribe 5 ideas
sobresalientes del texto leído
b. De acuerdo a la lectura en que sección se encuentra el
capítulo que les tocó?
Ahora
responde con base en el capítulo asignado:
a. ¿Cuántos versículos
tiene?
b. Personajes mencionados
en el capítulo
c .Tiempo
d. Espacio
e. Idea central del capítulo
f. · ideas que respalden
la idea central
g. ¿Qué aplicación deja
para tu vida?
.
viernes, 31 de mayo de 2013
viernes, 17 de mayo de 2013
martes, 23 de abril de 2013
Trabajo para grado 9. La Moral
Analiza los
siguientes dilemas morales y da tu respuesta:
AMOR DE MADRE
El 24 de septiembre de
2000, Vincent Humbert de 19 años tuvo un accidente de tráfico cuando un camión
se le tiró encima. Su vida estuvo en peligro pero sobrevivió. Como consecuencia
del accidente quedó tetrapléjico, casi ciego y mudo. Después de nueve meses en
coma recuperó el conocimiento y desde entonces conservó la lucidez en todo
momento. Con la ayuda de su madre aprendió a comunicarse utilizando el pulgar
de la mano derecha.
Desde el principio Vincent fue consciente
de su situación, reclamó el derecho a poner fin a su vida y cuestionó los
esfuerzos de los médicos para evitar su muerte. Vincent se planteó la
posibilidad de contratar a un asesino a sueldo, escribió una carta al
presidente de la República Jacques Chirac y estudió la posibilidad de viajar a
un tercer país donde la eutanasia fuera legal. Finalmente, pidió a su madre que
pusiera fin a su vida con las siguientes palabras: “Tú no me quieres, si me
quisieras me ayudarías a morir”.
1. ¿ Crees que Vincent tiene derecho a poner fin a su vida?
2. ¿Cómo debería haber actuado la madre?
3. Investiga y escribe tus apuntes sobre la Eutanasia.
ENAMORADO (A)
Imagínate que tienen un (a) enamorado(a) que te quiere
mucho y tienes tiempo con él (ella), de repente conoces a un chico (a) que te
gusta mucho y que también te corresponde, sales con él y a la vez estas con tu
enamorado (a), ya que sabes que tu enamorado (a) te quiere mucho y es muy
apegado a tí, a podido superar muchas cosas y que termines con él (ella) le
ocasionaría una gran crisis emocional. El nuevo chico(a) que te gusta te exige
que termines con tu enamorado(a) .
1. ¿Deberías terminar con tu enamorado(a) para
estar con este (a) nueva (o) chicho (a) que recien conoces?
2. ¿Debes decirle la
verdad sabiendo que ocasionaras una tragedia emocional?
¿ Te gustaría que te engañaran de esta manera?
jueves, 18 de abril de 2013
viernes, 8 de marzo de 2013
Día de Unción a la comunidad
Toda la comunidad educativa recibió la unción y la bendición de un grupo de colaboradores de la Iglesia Comunidad Cristiana de Fe y que fue liderada por el Comité Espiritual de la Institución, el pastor Mario León y los hermanos encargados pasaron por cada una de las aulas de clases para llevarle a los estudiantes un mensaje de fe, de perseverancia y dedicación a Dios ante todas las cosas, los estudiantes recibieron con agrado, respeto y reverencia la palabra de Dios, la bendición y por supuesto el mensaje que se tenía para ese día.
martes, 26 de febrero de 2013
1.
Lee:
La historia de Jade Blanco.
En 1947,
en China, las ideas de la independencia se habían gestado y los ejércitos del
gobierno estaban retrocediendo. Robert (Bob) Pierce, un joven estadounidense,
evangélico, estaba allí como periodista, él
hablaba a los estudiantes universitarios de Jesús y les insistía en que
lo aceptaran como su salvador. Al oírle, una señora llamada Tena le pidió que le hablara a
los 400 niños que asistían a su
escuela, él les enseñó muchas historias bíblicas y le dijo a los niños que las
compartieran con sus padres.
Pierce pasó otros
cuatro días hablando con los niños de la escuela. En la mañana cuando salía de Amoy, Bob dejó la escuela para
decir adiós a Tena, pero la encontró
angustiada en la puerta principal. En sus brazos traía una niña pequeña que
lloraba, llamada Jade Blanco. Parecía que Jade había sido golpeada y azotada. Su ligero vestido estaba
empapado de sangre. Ella había hecho exactamente lo que Bob le había dicho y fue corriendo a
su casa a contarle a sus padres que se había hecho cristiana y que ahora solo
adoraría a un solo Dios verdadero. ¡Mire el precio que tuvo que pagar! Su padre
le gritó fuerte que había deshonrado a sus antepasados, la golpeó y la echó de
su casa.
Tena puso a la pequeña
y traumatizada en los brazos de Bob y le
dijo: “ Ya tengo otros seis niños con quienes comparto mi tazón de arroz." Bob tuvo a la niña en sus
brazos, y se dio cuenta que la niña era vulnerable en sus brazos era muy
valiosa y necesitaba atención.
"Todo lo que
tengo son cinco dólares", dijo humildemente a Tena. El audaz y confiado Pierce
fue humillado por la necesidad de la
niña Dio todo lo que tenía a Tena
y le pidió que admitiera a jade blanco
en su escuela. Él prometió que iba a movilizar más dinero para ella cuando llegara a su casa.
Y así, con cinco
dólares y la voluntad para hacer una diferencia para un niño, nació una
organización que ha crecido a lo largo de los años y se dedica al cuidado de
los Jades blancos en todo el mundo. Movido por la oración que escribió Pierce en la hoja
de su Biblia "Que mi corazón se rompe por las cosas que rompen
el corazón de Dios", lanzó
un movimiento llamado Visión Mundial.
2. Responde
lo siguientes:
- Escribe
los aspectos más importantes de la Vida de Bob Pierce.
- ¿
Qué experiencia marcó la vida de Bob?
- ¿
Por qué crees que Jade fue tratada de esa manera por su padre?
- ¿
Qué hizo Bob para solucionar el problema?
- Según
está historia ¿como nació Visión Mundial?
- Estás
agradecido con Dios y con Visión Mundial por la ayuda queue te han
brindado?
- ¿
Cómo demuestras ese agradecimiento?
- Te
has sentido alguna vez como Jade Blanco?
domingo, 24 de febrero de 2013
sábado, 16 de febrero de 2013
Devocional para estudiantes ( Miércoles 20 Febrero)
Proverbios
3: 1- 7
Hijo mío, no te olvides de mi ley,
Y tu corazón guarde mis mandamientos;
Y tu corazón guarde mis mandamientos;
2 Porque
largura de días y años de vida
Y paz te aumentarán.
Y paz te aumentarán.
3 Nunca se
aparten de ti la misericordia y la verdad;
Átalas a tu cuello,
Escríbelas en la tabla de tu corazón;
Átalas a tu cuello,
Escríbelas en la tabla de tu corazón;
4 Y
hallarás gracia y buena opinión
Ante los ojos de Dios y de los hombres.
Ante los ojos de Dios y de los hombres.
5 Fíate de
Jehová de todo tu corazón,
Y no te apoyes en tu propia prudencia.
Y no te apoyes en tu propia prudencia.
6 Reconócelo
en todos tus caminos,
Y él enderezará tus veredas.
Y él enderezará tus veredas.
7 No seas
sabio en tu propia opinión;
Teme a Jehová, y apártate del mal;
Teme a Jehová, y apártate del mal;
jueves, 7 de febrero de 2013
Suscribirse a:
Entradas (Atom)